大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法？(大一實(shí)踐創(chuàng)新目標(biāo)及措施？)

• 1. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法？
• 2. 大一實(shí)踐創(chuàng)新目標(biāo)及措施？
• 3. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，應(yīng)該怎么做？
• 4. 如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作？
• 5. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目點(diǎn)子？
• 6. 如何提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力？
• 7. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽流程及參賽條件？
• 8. 當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)？
• 9. 大學(xué)生怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維？

一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法？

【教育部印發(fā)《國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法》】根據(jù)辦法，“國創(chuàng)計劃”實(shí)行項目制管理，分為創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目三類。辦法同時從選題要求、研究方向、團(tuán)隊成員、指導(dǎo)教師和經(jīng)費(fèi)支持等多個方面設(shè)立基本條件，對項目發(fā)布與立項流程進(jìn)行規(guī)范。此外，還規(guī)范項目結(jié)題與公布流程，并建立結(jié)題信息公開、對外服務(wù)制度。

二、大一實(shí)踐創(chuàng)新目標(biāo)及措施？

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐均是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)學(xué)生成長和發(fā)展需要，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，使課上課下、線上線下、理論和實(shí)際緊密結(jié)合，使認(rèn)知、體驗(yàn)、思考和感悟相統(tǒng)一，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學(xué)生。

三、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，應(yīng)該怎么做？

應(yīng)該全力以赴去準(zhǔn)備，研究自己創(chuàng)業(yè)項目的可行性和市場價值。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽就是利用大學(xué)生的超前思想與課外創(chuàng)新成果進(jìn)行展示或者實(shí)際轉(zhuǎn)化的大賽，是國家推動大學(xué)生積極創(chuàng)新的主要方案之一，落實(shí)國家“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”時代的政策號召。

其中主要分為挑戰(zhàn)杯（大挑）、創(chuàng)青春（小挑）

而挑戰(zhàn)杯大挑是一項大學(xué)生課外學(xué)術(shù)成果展示類競賽，可以說是一項大學(xué)生創(chuàng)新類比賽。

四、如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作？

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新是一個衡量個人素質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)。如何提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，這是值得一探討的問題。至少與個人的素質(zhì)有關(guān)，比如說我們大學(xué)學(xué)到了哪些知識？創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新是兩個概念，有的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)可以創(chuàng)業(yè)，但不一定成功，有的同學(xué)創(chuàng)業(yè)了但不創(chuàng)新，有時也可能失敗。所以說，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，與個人的素質(zhì)和素養(yǎng)以及學(xué)到的文化知識有很大的聯(lián)系，最關(guān)鍵的是與我們結(jié)交的人關(guān)系，俗話說近朱者赤近墨者黑。

五、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目點(diǎn)子？

現(xiàn)在社會的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的活動就是鼓勵大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，而互聯(lián)網(wǎng)的普及又使得創(chuàng)業(yè)有更多機(jī)會，下面介紹一些比較適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項目：

1.校園休閑餐廳：在校園食堂附近或圖書館旁邊租一套6平米左右的房子，賣休閑靜音風(fēng)格。買的時候誰收錢誰就收貨，又快又方便又衛(wèi)生，利潤20%。Paley批發(fā)是一個適合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的生意。如果地方合適，資金需求小，成功概率95%。

2.校園自行車租賃：自行車是大學(xué)里最受歡迎的工具，適合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)：在校園內(nèi)經(jīng)營自行車租賃路線，方便沒有自行車的學(xué)生出行，還可以從事車輛銷售業(yè)務(wù)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新思路？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些選擇？

3.適應(yīng)校園市場：大學(xué)可以說是象牙塔，也可以說是浪漫的情海。追女生、表白、送東西等商機(jī)無處不在。

4.家教行業(yè)火爆：家教行業(yè)基本成為了大學(xué)生的市場，很多家長都把矛頭指向了家教。適合導(dǎo)師、在線導(dǎo)師、大學(xué)生的業(yè)務(wù)有很多。

5.幫工賣時間：出賣時間，比如代替別人送人去火車站，幫別人送東西，幫別人照顧家人等。是一個適合大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的職業(yè)。

6.流行珠寶：一般珠寶的利潤保持在50%-200%。如果商品的購買價格是4美元，就意味著價格是6-12元。這種巨大的興趣當(dāng)然是大多數(shù)英國人的首選。

7.能有效緩解壓力的玩具：現(xiàn)代社會，壓力越來越大。有了新奇的玩具，很容易提取出來，變成一個快樂的小東西。所以，如果你賣解壓玩具，提供解壓服務(wù)，肯定會有很大的市場。

事實(shí)上，大學(xué)創(chuàng)業(yè)有很多想法。我們在關(guān)注什么適合項目的時候，也要根據(jù)自己的情況來選擇項目。

六、如何提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力？

那么在創(chuàng)業(yè)之前，首先應(yīng)該提升創(chuàng)業(yè)方面的能力，才能增加創(chuàng)業(yè)的成功率，而提示創(chuàng)業(yè)能力有很多方面需要去努力做好。

一是學(xué)會本人計劃的行業(yè)所需要的一切理論和實(shí)踐知識并有一定深度。

沒有足夠的知識，所有的能力就變得沒有基礎(chǔ)，多走冤路、失去方向、六神無主、到處碰壁，這個是知識面不足的創(chuàng)業(yè)者所經(jīng)常面臨的困境，因此大學(xué)生要充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)條件，把基礎(chǔ)打好，為未來創(chuàng)業(yè)提供基本條件。

二是要有堅強(qiáng)的意志和心理素質(zhì)。

失敗是成功之母，創(chuàng)業(yè)不可能一帆風(fēng)順，只有不斷培養(yǎng)自己的堅強(qiáng)的意志和心理素質(zhì)，提高自己心理能力，才能讓創(chuàng)業(yè)有一個頑強(qiáng)不屈的動力。

三是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己思維和判斷能力。

通過各種各樣的機(jī)會，不斷積累各種經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己思維和判斷能力，為將來的創(chuàng)業(yè)決策和日常工作的及時處理，提供準(zhǔn)確和及時的處理能力。

四是知己知彼。

知己知彼，百戰(zhàn)百勝，只有了解自己的不足，及時彌補(bǔ)或者改正，將自己能力逐步完善和提升，減少創(chuàng)業(yè)的失誤是失敗。

五是建立人際關(guān)系網(wǎng)。

有句俗話：在家靠父母出門靠朋友，創(chuàng)業(yè)需要外來條件的配合，有廣闊的外部支持力量，實(shí)際上也是自己強(qiáng)大創(chuàng)業(yè)能力的體現(xiàn)。

六是樹立誠信理念。

誠信很重要，沒有誠信，到處碰壁，即使銀行貸款，都沒辦法，因此要創(chuàng)業(yè)，沒有誠信，自己的能力也大打折扣。

有了以上的準(zhǔn)備，接下來就可以開始創(chuàng)業(yè)了：

第一：選擇創(chuàng)業(yè)的品牌或者公司

品牌或公司名稱與產(chǎn)品之間的關(guān)系是成正比的;亦即是要能在消費(fèi)者或顧客群的心目中產(chǎn)生一種緊密的聯(lián)想力。具創(chuàng)意的品牌或公司名稱不僅有助于建立品牌的形象，同時也能打動顧客的購買欲。

第二：選擇的品牌或者公司是否具有實(shí)力

有實(shí)力的品牌或者公司是做好項目的關(guān)鍵，因?yàn)楸晨看髽浜贸藳觯粋€實(shí)力型的公司給自己下面的店的支持力度，以及品牌形象上的支持都是無限的。更能讓消費(fèi)者對品牌形成一種認(rèn)識，從而有影響力。

第三：選對開店地址

在決定了自主創(chuàng)業(yè)也選好了項目之后，接下來最重要的恐怕就是選址的問題了。店面的選擇，更往往是成敗的關(guān)鍵，店鋪未開張，就先決定了成功與否的命運(yùn)。可以說，好的選址等于成功了一半。

第四：創(chuàng)業(yè)資金

資金的不足經(jīng)常是最后讓創(chuàng)業(yè)者黯然落下“英雄淚”的主要原因。創(chuàng)業(yè)者因而要有所警悟及萬全的準(zhǔn)備，充足的創(chuàng)業(yè)及周轉(zhuǎn)資金，以備一時只需

七、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽流程及參賽條件？

參賽條件包括但不限于持有有效的大學(xué)生身份證明、年齡在18歲以上、優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的流程通常分為報名、初選、復(fù)賽、決賽等階段。報名階段需要提交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的相應(yīng)資料，初選階段通過評委對項目的評審進(jìn)行篩選，進(jìn)入復(fù)賽階段后需要進(jìn)行現(xiàn)場展示和答辯，最終進(jìn)入決賽階段決出獲獎?wù)?。此外，在比賽過程中還會有導(dǎo)師指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、推廣宣傳等環(huán)節(jié)，以幫助選手完善項目和提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

八、當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)？

果你想創(chuàng)業(yè)，選擇項目最重要，也是最難的環(huán)節(jié)，好的項目可以讓你輕輕松松把錢賺到手。 很多人在選項目的時候，面對市場上眾多的項目不知從何下手，在看過一遍后更是迷茫，不知道哪個適合自己?，F(xiàn)在創(chuàng)意禮品店行業(yè)前景非常好。創(chuàng)意禮品店具有投資小、回報快、收益高、操作簡單等特點(diǎn)，非常適合初次創(chuàng)業(yè)的年輕人，是您創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。

現(xiàn)在手工DIY，分很多種，先想好你自己的店主要重點(diǎn)放在哪個方面，比如DIY杯子店，DIY服裝店等等，這樣為你的選地址提供了方便，如果顧客群以學(xué)生為主，當(dāng)然選在學(xué)校附近等。如果是做情侶類型的話，就要出現(xiàn)在情侶多的地方！

1.選地址，這個是比較重要的，如果地址選的好否，直接跟你的店鋪盈利額有關(guān)！建議選在人流量大的地方，當(dāng)然房租便宜點(diǎn)就更好了！

2.多做一些宣傳，尤其是剛剛開店的時候，雖說酒香不怕巷子深，但是現(xiàn)在的社會變了，人都比較戀舊，要一個事物立馬被發(fā)現(xiàn)，接受，喜歡，是一個過程，又長又短。盡量以優(yōu)惠來吸引過客。

3.貨物來源，最好是自己會做就更好了，這樣可以直接買自己做的寶貝，更能吸引顧客，另外也方便教顧客怎么做

4.選好自己的裝修風(fēng)格以及產(chǎn)品定價。這個需要你自己多去逛逛別人的店，多了解同行的情況！

5.為了店鋪能有自己的特色，建議招員工或者老板也可以自己去學(xué)，這樣方便自己手繪優(yōu)惠海報，有特色又能吸引顧客！

6.要隨時跟進(jìn)DIY的新品，以及耐心的做好引導(dǎo)顧客的客服，讓顧客有朋友的感覺，賓至如歸的感覺最好！ 祝生意興?。?/p>

九、大學(xué)生怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維？

創(chuàng)新是一個民族的靈魂, 是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”在建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下，大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是實(shí)施科教興國和建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。在國家建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下，大學(xué)生自我主動培養(yǎng)創(chuàng)新能力勢在必行。

創(chuàng)新意識是善于獨(dú)立思考、敢于標(biāo)新立異，提出新觀點(diǎn)、新方法，解決新問題和創(chuàng)造新事物的意識。它是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動的基本前提和條件。它直接決定創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。創(chuàng)新意識，就是求佳意識。馬斯洛說：“創(chuàng)造性首先強(qiáng)調(diào)的是人格，而不是成就……自我實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)造性強(qiáng)調(diào)的是性格上的品質(zhì)，如大膽、勇敢、自由、自主性、明晰、整合、自我認(rèn)可，即一切能夠造成這種普遍化的東西，或者說是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的態(tài)度、創(chuàng)造性的人。”

創(chuàng)新能力一般是指人根據(jù)一定的目標(biāo)任務(wù),提出新理論、新構(gòu)想或發(fā)明新技術(shù)、新產(chǎn)品,從而創(chuàng)造性地解決問題的能力。創(chuàng)新能力包含創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新精神等幾個方面的內(nèi)容。

大學(xué)生的創(chuàng)新能力現(xiàn)狀

大學(xué)生的年齡一般在二十歲左右,正處于人思維創(chuàng)造活動發(fā)展的重要階段。我們思維敏捷、精力旺盛、思想活躍,然而，我國大學(xué)生的創(chuàng)新能力還是比較低的，具體體現(xiàn)以下四個方面。

（一）好奇心強(qiáng)，但創(chuàng)新意識貧乏

大學(xué)生對知識、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非常快捷，已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。另一方面，我們往往只是在單純的好奇上停滯不前，不愿意或者不敢于標(biāo)新立異，提出新觀點(diǎn)、新方法，為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。

（二）思維敏捷,但缺少創(chuàng)新思維方法

大學(xué)生隨著知識和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,想象力逐漸豐富起來,思維能力,尤其是邏輯思維能力有了很大程度的發(fā)展,思維也較敏捷。但由于知識面窄，學(xué)科之間缺乏合理的整合,思維方式往往是單一的和直線式的,致使我們思考問題時缺乏靈活性和全面性。

（三）具有一定的創(chuàng)新想法,但缺乏創(chuàng)新技能

大學(xué)生對創(chuàng)新已有一定的認(rèn)識,希望在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新思想與新理論,積極尋找新的學(xué)習(xí)方法。另一方面，許多大學(xué)生經(jīng)過長期的腦力勞動,在大腦皮層留下一些暫時的神經(jīng)聯(lián)系,在特定因素的誘發(fā)和引領(lǐng)下會產(chǎn)生靈感。但由于學(xué)生缺少創(chuàng)新的技能,雖然產(chǎn)生了靈感,但缺少橫向聯(lián)系,最終是曇花一現(xiàn)。創(chuàng)新技能的缺乏限制了我們大學(xué)生創(chuàng)新能力的進(jìn)一步發(fā)展。

（四）有創(chuàng)新的熱情,但創(chuàng)新精神不佳

大學(xué)生通過自主的學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo),有了一定的創(chuàng)新熱情。但由于缺乏廣泛的溝通和對社會的全面了解,導(dǎo)致了我們的創(chuàng)新目標(biāo)不夠明確。另一方面， 大學(xué)生也缺乏創(chuàng)新的毅力。

大學(xué)生自我主動培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑

著名教育學(xué)家陶行知說過“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該通過各種途徑勇于培養(yǎng)自我的創(chuàng)新能力。為此，我們大學(xué)生必須樹立創(chuàng)新意識，掌握創(chuàng)新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步提高創(chuàng)新能力。根據(jù)我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略部署并結(jié)合自身的大學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，筆者提出以下幾個大學(xué)生主動培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑。

（一）勤于實(shí)驗(yàn)觀察，樹立創(chuàng)新意識

目前，我國的大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中，都安排有一定的實(shí)驗(yàn)課程。理工科的學(xué)生要做物理、化學(xué)以及專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)；文科學(xué)生安排有各種調(diào)研實(shí)驗(yàn)；體育、藝術(shù)學(xué)科的學(xué)生安排有一定的設(shè)計制作或訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)。我們大學(xué)生應(yīng)該積極地進(jìn)行這些實(shí)驗(yàn)，努力發(fā)現(xiàn)并保護(hù)自己的好奇心，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

好奇心是人們對新鮮奇異事物以及紛繁復(fù)雜的大千世界進(jìn)行探究的一種心理傾向，是推動我們主動積極地去觀察生活、觀察社會，展開創(chuàng)性思維的內(nèi)在動因。觀察是有目的、有計劃的一種思維知覺,是知覺的高級形式,實(shí)驗(yàn)操作是鍛煉我們大學(xué)生觀察能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識的最重要途徑。從實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕嵌戎v，實(shí)驗(yàn)一般可分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探索性實(shí)驗(yàn)兩種。對于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)該注重試驗(yàn)操作步驟的合理性和規(guī)范性，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和作風(fēng)；而對于探索性實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識,對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行全方位的想象,對多種因素進(jìn)行取舍,對所得信息進(jìn)行篩選,有全局觀點(diǎn)并善于應(yīng)變。

（二）努力學(xué)習(xí)課程知識，掌握創(chuàng)新思維方法

研究表明，人的創(chuàng)新能力來源于創(chuàng)新思維，而創(chuàng)新思維是建立合理的知識結(jié)構(gòu)之上的。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須從構(gòu)建良好的知識結(jié)構(gòu)開始。沒有扎實(shí)的知識基礎(chǔ),創(chuàng)新就成了無源之水、無本之木。扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)課程知識是我們大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新力的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)越豐富、越扎實(shí),我們就越能觀察和發(fā)現(xiàn)問題,就越能開闊視野,思路越寬廣,越易于產(chǎn)生靈感,找出解決問題的辦法。因此，要創(chuàng)新就必須打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理等基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程以及公共選修課程等三個方面。對于基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)要全面系統(tǒng)，扎實(shí)掌握基本的內(nèi)容及原理，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；而對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，在扎實(shí)掌握課堂知識的前提下，我們應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢，勇于發(fā)現(xiàn)、思考并解決問題；對于公共選修課程的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣以及大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃廣泛地展開學(xué)習(xí)，要敢于跳出主要的專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域，在力所能及的情況下可以參與學(xué)習(xí)校內(nèi)或校際間開設(shè)的輔修或者第二學(xué)位課程。

（三）積極參與科研項目，鍛煉創(chuàng)新技能

在當(dāng)今的教育模式下, 大學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐基本上都是驗(yàn)證性的活動, 而選擇研究課題并參與相關(guān)的科研活動, 可以使自己在整個科研活動中去發(fā)現(xiàn)問題并采用有效的方法和途徑去解決問題。參與科研時間項目，可以培養(yǎng)我們的信息加工能力、動手操作能力、創(chuàng)新技術(shù)的運(yùn)用能力、創(chuàng)新成果的表現(xiàn)能力及物化能力等創(chuàng)新技能，進(jìn)而提高創(chuàng)新能力。

（四）善始善終參加各種競賽，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ， 創(chuàng)新不但需要付出艱苦的思想勞作，更是一種探索、一種嘗試，是一種“闖”和“試”。要提高創(chuàng)新能力，我們應(yīng)該培養(yǎng)堅韌不拔、善始善終的創(chuàng)新精神。積極參加一些競賽活動，可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣以及創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)迎難而上、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。

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