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適合大學生的創(chuàng)業(yè)小項目?(大學生創(chuàng)業(yè)做什么項目好?)

   時間:2024-06-26 18:36:44     來源:華企認證咨詢網(wǎng)     作者:小認     瀏覽:326    評論:0    
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適合大學生的創(chuàng)業(yè)小項目?(大學生創(chuàng)業(yè)做什么項目好?)

  • 1. 適合大學生的創(chuàng)業(yè)小項目?
  • 2. 大學生創(chuàng)業(yè)做什么項目好?
  • 3. 針對大學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些?
  • 4. 適合在校大學生的創(chuàng)業(yè)項目有哪些?
  • 5. 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的項目類型類別有哪些?

一、適合大學生的創(chuàng)業(yè)小項目?

我也是一名創(chuàng)業(yè)大學生,大學生創(chuàng)業(yè)首先考慮的是創(chuàng)業(yè)成本問題,然后是盈利快慢問題,因為平時還要上課,所以基本開店一類的就沒法做。

以我個人經(jīng)歷來說,我在校園做過兩個業(yè)務(wù)效果都很不錯,一個是移動聯(lián)通積分兌換,不同于一般的兌換禮品,而是直接兌換成現(xiàn)金我拿差價;還有一個是注冊拉新業(yè)務(wù),一單有幾塊的有幾十塊的也很厲害,一般都是周末做的多,關(guān)鍵是沒啥投入,頂多一個桌子一個易拉寶。

二、大學生創(chuàng)業(yè)做什么項目好?

一、互聯(lián)網(wǎng)金融

互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結(jié)合的新興領(lǐng)域?;ヂ?lián)網(wǎng)金融包括但不限于為第三方支付、在線理財產(chǎn)品的銷售、信用評價審核、金融中介、金融電子商務(wù)等模式。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息科技,特別是移動支付、云計算、社交網(wǎng)絡(luò)和搜索引擎等,將對人類金融模式產(chǎn)生根本影響?;ヂ?lián)網(wǎng)金融模式在未來20年將成主流。移動支付替代傳統(tǒng)支付業(yè)務(wù)、P2P小額信貸替代傳統(tǒng)存貸款業(yè)務(wù)、眾籌融資替代傳統(tǒng)證券業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)呈現(xiàn)的三項重要發(fā)展趨勢。

二、面館

面,作為我國傳統(tǒng)美食,選擇面館作為項目的人自然也不少,而且面館投資小,回報快,是不少大學生創(chuàng)業(yè)者的第一選擇。面館就開在學校附近是相當賺錢的,一方面是因為面館這類飯店的消費不高,非常適合學生群體。另一方面是因為學校附近人流量較大,消費群體大。

三、互聯(lián)網(wǎng)支付

網(wǎng)銀、第三方支付、移動支付是目前互聯(lián)網(wǎng)支付的主要表現(xiàn)形式?;ヂ?lián)網(wǎng)支付就屬于那種需要特別“照顧”的。成為現(xiàn)實的是傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付已經(jīng)“退居二線”,各種在線支付方式(支付寶、微支付等)成為人們?nèi)粘OM的主要支付方式。銀行推出的網(wǎng)銀以及民營企業(yè)推出的各種各樣的第三方支付平臺大大方便了人們的生活,互聯(lián)網(wǎng)支付終端也從桌面電腦擴展到移動終端和電視等多種形式的終端上,互聯(lián)網(wǎng)支付變得無處不在。

四、禮品店

不管是逢年過節(jié),朋友生日,參加婚禮,很多人都喜歡送禮物給親朋或者好友,但是選什么禮物,去哪兒買是一件很頭痛的問題。很多人認為禮品店是一個冷門創(chuàng)業(yè)項目,但是禮品店的確是一個很賺錢的投資項目,因為一般禮品成本并不高,但銷售價格卻上升了較大的層次。

五、游戲平臺推廣代理

近幾年,手機游戲異?;鸨?,游戲玩家不計其數(shù),尤其在大學生中,游戲玩家更是數(shù)不勝數(shù),玩游戲也逐漸成為了一種時尚的潮流,如果可以直接通過玩游戲賺錢那簡直就是美滋滋,爻乂爻就是一個幫助大學生創(chuàng)業(yè)的游戲推廣代理平臺,不需要開店,線上就可以操作,通過這個平臺可以找到各種游戲項目進行推廣。

六、花藝設(shè)計師

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,美國1/3的花藝設(shè)計師均為自由職業(yè)。要想成為一名花藝設(shè)計師,必須經(jīng)過培訓取得設(shè)計資格證書。花藝設(shè)計師的年平兼職工資為2.17萬美元。

擴展知識:

對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)選擇才是最重要的,當然如果上面項目不滿足您的需求,你可以選擇其他適合大學生的項目。想要找到適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目,我們先從大學生創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)勢開始聊起。

首先,目前,國家對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持都比較多,創(chuàng)業(yè)時一定要先去了解這方面政策,如免稅、場地優(yōu)惠、相對優(yōu)惠的稅率等。這些政策可以減少創(chuàng)業(yè)初期的部分成本,降低一部分創(chuàng)業(yè)風險。

其次,大學生非常適合從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)。大學生在校期間,學習了很多理論性的東西,相對來說對一些系統(tǒng)的東西都有個大概了解。

三、針對大學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些?

個人覺得大學生還是要選擇消費者喜歡的去做,現(xiàn)在大多數(shù)消費者喜歡創(chuàng)意禮品,不僅可以在店里購買到精美實用的禮品,還可以根據(jù)自己需求定做自己喜歡的禮品,更可以作為送親朋好友的禮物,表達自己心意。

四、適合在校大學生的創(chuàng)業(yè)項目有哪些?

這個太多了,細心觀察學生生活,在生活中有很多需要解決的問題,而這些問題結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)的解決方案提供就是最好的創(chuàng)業(yè)項目。

比如:餓了么、facebook都來自于學生生活需要的解決。

五、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的項目類型類別有哪些?

1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術(shù))交流等工作。

2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行等。

3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊,在學校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)。

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